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私たちの3つのこだわり

メインタイトル
世界No.1の金融中心地、 イギリス国旗 イギリス式メソッドを採用
背景飾り上部ベージュ
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私たちの3つのこだわり

メインタイトル
イギリス国旗sp

世界No.1の金融中心地、
イギリス式メソッドを採用

英文字01

思考力を鍛えるレッスン

海外の教育現場で実際採用しているメソッドにそってレッスンを提供します。

引き出す

自分の経験・知っていること
などを聞き出す
頭の中で想像を働かす
様々な角度から質問をする

発見させる

YouTube、画像を見せる
エビデンスや事実を見せる

ディスカッション
ディベート

書かせる、話し合う
発表し合う
ブレインストーミング

深堀する

生徒のみなさんが
理解できているか確認する

まとめる

結果をまとめる

行動する

習ったことを行動に移す
アウトプット

個人の理解を
反映する

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思考力を鍛えるレッスン

海外の教育現場で実際採用しているメソッドにそってレッスンを提供します。

sp版チャート図
  • 1

    引き出す

    自分の経験・知っていること
    などを聞き出す
    頭の中で想像を働かす
    様々な角度から質問をする

  • 2

    発見させる

    YouTube、画像を見せる
    エビデンスや事実を見せる

  • 3

    ディスカッション
    ディベート

    書かせる、話し合う
    発表し合う
    ブレインストーミング

  • 4

    深堀する

    生徒のみなさんが
    理解できているか確認する

  • 5

    まとめる

    結果をまとめる

  • 6

    行動する

    習ったことを行動に移す
    アウトプット

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コミュニケーション能力を高めるレッスン

どんなにAIやロボットが発展したとしても、「人間を中心」として時代は流れ、世界が進化していく中には必ず人間がいると信じています。そのため、レッスンは対面式で行い、人と直接あって自分の意見を言い合える環境にこだわっています。ディスカッション(議論)とディベート(討論)の使い分けをすることでお子さまのコミュニケーション能力・人間力は確実に向上していきます。
お子さんが将来どんな道に進んでも、コミュニケーションが円滑にできる人材は、価値の高い武器の1つになるでしょう。

英文字02
  ディスカッション ディベート
違い 議論 討論
やり方 グループ内で自由に意見を出し合い、共通の結論を探す テーマに対して、賛成・反対の2チームに分かれて、それぞれの立場に立って言い合う
勝ち負け なし
種類 論理を積み重ねて、結論にたどり着く、ボトムアップ手法 結論に対して、説得力のある主張や客観性のあるデータを考える、トップダウン手法
効果 論理な思考、コミュケーション能力や発想力を鍛える。新しいアイデアが生まれることもある。 新しいアイデアや発想は生み出すことはないが、論理的思考や切り返す力を鍛える。
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独自の教科書を使ったレッスン

イギリスで使っている教科書を参考にし、独自の教科書を制作。 教科書に答えを載せるのではなく、レッスン中に答えを見つけ出す/たどりつけるようにすることで、より深いデスカッションができるようになります。

テキスト画像 テキスト画像-sp
下部飾り赤

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